集團黨委關于做好教育實踐活動查擺問題、開展批評環節工作的通知

宏黨發[2014]11號

各黨（總）支部：
　　為認真貫徹中央要求和鄒城市教育實踐活動查擺問題、開展批評環節工作會議精神，切實做好集團教育實踐活動查擺問題、開展批評環節各項工作，集團黨委就集團教育實踐活動查擺問題、開展批評環節工作提出如下要求：
　　一、充分認識做好查擺問題、開展批評工作的重要意義
　　查擺問題、開展批評，是教育實踐活動承上啟下的關鍵環節。搞好這一環節的工作，把“四風”方面的突出問題查找準、剖析透，以整風精神開展批評和自我批評，對于確保教育實踐活動不走過場、取得實效至關重要。各黨（總）支部要切實充分認識做好查擺問題、開展批評工作對開展好整個活動的重要意義，以更高的標準、更嚴的要求、更實的措施，精心組織好這一環節的工作。
　　二、組織開展“回頭看”活動，繼續加強學習教育
　　各黨（總）支部要嚴格對照市委要求，按照集團教育實踐活動實施方案，對學習教育、聽取意見環節認真開展“回頭看”。 在學習教育方面，重點看學習時間和內容是否達標、學習交流是否深入；在聽取意見方面，重點看征求意見是否廣泛充分，是否緊扣作風建設、聚焦“四風”問題，是否存在“信來信往”沒有聽到實質性意見，是否存在講宏觀的多、講具體的少、講班子的多、講個人的少等情況。對“回頭看”中發現的問題和不足，要抓緊做好補缺補差工作，為查擺問題、開展批評環節工作奠定良好的基礎。要繼續加強學習，堅持把學習教育作為貫穿活動始終的任務。要重點學習習近平總書記指導第一、二批活動聯系點領導班子專題民主生活會時的重要講話及有關新聞報道，學習黨章和《關于黨內政治生活的若干準則》，學習《人民日報》有關評論員文章、《關于河南省蘭考縣委專題民主生活會情況的通報》等。通過學習，進一步深化思想認識，把思想統一到黨內政治生活的基本要求上來，切實增強查擺問題、解決問題的自覺性和針對性，提高黨內政治生活的原則性和戰斗性。
　　三、嚴格對照，深入查擺，從嚴從實找準突出問題
　　各黨（總）支部要認真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊緊圍繞反對“四風”，以理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進為鏡，學習弘揚焦裕祿精神，采取職工群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，深入查擺“四風”突出問題和關系職工群眾切身利益的問題、特別是發生在職工群眾身邊的不正之風問題。各級領導班子、領導干部要對照“三嚴三實”要求，聚焦“四風”，認真開展“六查”，查修身嚴不嚴、查用權嚴不嚴、查律己嚴不嚴、查謀事實不實、查創業實不實、查做人實不實。要重點對照黨章和中央八項規定及省市、集團黨委有關規定精神，查擺貫徹落實作風建設要求的情況；對照采取多種形式征求到的意見建議，查擺作風建設存在的突出問題；對照保持優良作風的先進典型，查擺作風建設的差距和不足；對照警示教育典型案例，查擺作風建設存在的苗頭性、傾向性和潛在性問題，切實把“四風”方面的突出問題找準找實。
　　四、全面開展談心交心
　　各黨（總）支部要安排充足時間，普遍開展談心交心活動，把問題談開談實，把思想談深談通，消除隔閡、形成共識，為開好專題民主生活會和組織生活會打下基礎。談心談話中要做到“四個必談”、“六個談透”。即：主要負責同志與班子每個成員必談，班子成員相互之間必談，班子成員與分管部門（工區、車間、科室）負責同志之間必談，督導指導組與班子成員必談，把班子問題、個人問題、對方問題、擬在專題民主生活會上提出的批評意見、產生問題的原因和改進措施逐一談透。在談心的基礎上，班子成員結合平時掌握情況和接受約談情況等，列出“三張清單”，即：班子的問題清單、個人的問題清單、班子其他成員的問題清單。同時提出擬在專題民主生活會上提出的對班子意見和對其他班子成員的批評意見。
　　五、認真撰寫對照檢查材料
　　寫好對照檢查材料，是衡量教育實踐活動成效的一個重要標志，是今后整改提高的重要依據。集團黨政班子成員、各公司領導班子、機關各部室全體黨員要撰寫對照檢查材料。要突出領導干部個人動手撰寫，各黨（總）支部領導班子的對照檢查材料由黨組織主要負責同志主持撰寫，召開專題會議集體研究討論；黨員領導干部、機關黨員的對照檢查材料，必須自己動手撰寫，要開門見山、直奔主題，不談成績、只談問題，突出個人特點，突出多點聚焦、突出深刻剖析，不能讓工作人員代筆，不能從網上下載拼拼湊湊、照抄照轉。集團教育實踐活動督導指導組和各支部主要負責同志要嚴把關口，督促黨員干部親自動手撰寫出高質量的對照檢查材料。具體要求按照市委《關于撰寫對照檢查材料的有關要求》和《對照檢查材料審核方案》執行。
　　六、以整風精神開好黨員領導干部專題民主生活會和基層黨支部組織生活會
　　集團黨委直屬各公司黨（總）支部、機關各黨（總）支部領導班子及管理人員要以為民務實清廉為主題，以“反對‘四風’、服務職工群眾”為重點，召開一次高質量的專題民主生活會。時間安排從7月上旬開始召開，7月底結束。基層黨支部專題組織生活會從7月中旬開始陸續召開。召開專題民主生活會和專題組織生活會具體時間以準備工作是否扎實充分、是否具備召開條件為標準，堅持時間服從質量，不趕進度。專題民主生活會上，集團黨政班子成員和黨組織主要負責同志要以樹立標桿、向我看齊的態度，帶頭揭短亮丑，班子每名成員都要嚴肅認真地開展批評和自我批評。自我批評要明確擺出“四風”突出問題，明確回應群眾意見和上級點明的問題，明確落實從嚴管理家屬子女和身邊工作人員相關要求的情況，并從世界觀、人生觀、價值觀深刻檢查剖析問題根源，提出改進的具體措施。相互批評要逐一進行，聚焦“四風”，從黨性強不強、工作實不實、要求嚴不嚴等方面指出對方的問題和不足，幫助分析原因，提出改進建議。批評和自我批評要堅持原則，堅持問題導向，動真碰硬、敢于交鋒，不當老好人，不搞無原則紛爭，使領導干部受到一次嚴格的黨內生活鍛煉，紅臉出汗、加油鼓勁，達到“團結—批評—團結”的目的。會后，要在一定范圍內通報專題民主生活會情況。
　　基層黨組織要以黨支部或黨小組為單位，召開一次專題組織生活會，認真進行批評和自我批評，并開展民主評議黨員工作。上級黨組織要派人參加基層單位的專題組織生活會，進行點評，加強指導。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在支部的專題組織生活會。民主評議黨員要依據黨章，采取切合實際、簡便易行的方法進行。要重點圍繞履行黨員義務、立足崗位發揮作用等開展評議。對長期不發揮作用甚至起負面作用的黨員，要嚴肅教育，限期改正；經教育仍無轉變的，要按照黨章和黨內有關規定作出組織處理。
　　七、加強對教育實踐活動的領導、督導和指導
　　各黨（總）支部要落實領導責任，加強領導和統籌協調，對查擺問題、開展批評環節工作進行專題研究、做出安排，支部負責同志要切實履行好受教育、抓活動兩方面的主題作用，既要帶頭受教育、聽意見、找問題、抓整改，又要親自過問、親自安排、親自調度、親自把關各個環節的重點工作、重點任務，真正把責任抗在肩上、把活動抓在手上。集團教育實踐活動領導小組及其辦公室、督導指導組要認真學習中央、省市委精神，準確把握政策要求，嚴格督導把關和指導，各公司教育實踐活動辦公室要切實履好職、盡好責，加強工作指導。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2014年6月22日